10 классUZ
10-sinf Fransuz tili taqvim-mavzu reja (tanlov sinflari, 4 soat, mezonli baholash) · 2026–2027
| Darslar tartibi | Mavzu nomi | Soat | Muddat |
|---|---|---|---|
| I CHORAK (36 soat) | |||
| 1 | Introduction. | 1 | |
| 2 | En route. | 1 | |
| 3 | Echanger sur ses motivations et faire connaissance avec ses camarades. | 1 | |
| 4 | Les objets de la classe. | 1 | |
| 5 | Comprendre des consignes. | 1 | |
| 6 | Épeler les prénoms | 1 | |
| 7 | Les couleurs | 1 | |
| 8 | Quel est ton prénom ? Salutation et présentation | 1 | |
| 9 | Je m’appelle Amir. Comment – tu t’appelles? | 1 | |
| 10 | Demander/ donner des nouvelles et prendre congé. | 1 | |
| 11 | Les copains d’Amir | 1 | |
| 12 | Se présenter | 1 | |
| 13 | Ressources Unité 1 /Gestes et salutations | 1 | |
| 14 | Les articles indéfinis | 1 | |
| 15 | Ressources Unité 1 /Mon cours d’arts plastiques | 1 | |
| 16 | BSB -1 (25 ball) auto-évaluation | 1 | |
| 17 | Qu’est- ce que c’est ? | 1 | |
| 18 | Les articles définis? | 1 | |
| 19 | Les nombres de 0 à 10 | 1 | |
| 20 | Mon objet préféré | 1 | |
| 21 | Lexique et communication? | 1 | |
| 22 | Ressources Unité 2 /Nom ,familles et origines | 1 | |
| 23 | Qu’est- ce que c’est ? Singuliers et pluriels des noms | 1 | |
| 24 | Grammaire et verbes | 1 | |
| 25 | C’est…/Ce sont… | 1 | |
| 26 | Les pronoms personnels sujets | 1 | |
| 27 | Le verbe “s’appeler” | 1 | |
| 28 | Les drapeaux de la classe | 1 | |
| 29 | Les noms de pays | 1 | |
| 30 | Dire sa nationalité et son age | 1 | |
| 31 | Créer le drapeau de la classe | 1 | |
| 32 | BSB-2 (25 ball) | 1 | |
| 33 | Ressources Unité 2 /Mon cours de géographie | 1 | |
| 34 | Présenter et décrire quelqu’un /Selfie de ma famille/Qui est-ce ? | 1 | |
| 35 | Les nombres de 11 à 69 | 1 | |
| 36 | ChSB-1 (40 ball) | 1 | |
| II CHORAK (28 soat) | |||
| 37 | Les noms de pays | 1 | |
| 38 | La préposition de + article | 1 | |
| 39 | Quelle est ta nationalité ? | 1 | |
| 40 | Les adjectifs posséssifs | 1 | |
| 41 | Les adjectifs de nationalité | 1 | |
| 42 | BSB-3 (25 ball) | 1 | |
| 43 | L’accord des adjectifs | 1 | |
| 44 | Ressources Unité 3/Le sport ,loisir préféré, des ados français | 1 | |
| 45 | C’est et Ce sont . Il ( Elle ) est .Ils(Elles) sont | 1 | |
| 46 | Le verbe „ être“ | 1 | |
| 47 | En direct du festival | 1 | |
| 48 | Les jours de la semaine et les moments de la journée | 1 | |
| 49 | Au festival loisirs en famille | 1 | |
| 50 | Parler de ses gouts | 1 | |
| 51 | La négation « ne….pas » | 1 | |
| 52 | Le sport c’est important | 1 | |
| 53 | Pourquoi ? Parce que ? | 1 | |
| 54 | La question avec «quel » | 1 | |
| 55 | Élina, 12 ans, championne de France | 1 | |
| 56 | Exprimer la fréquence | 1 | |
| 57 | Faire de et jouer à + article | 1 | |
| 58 | BSB-4 (25 ball) | 1 | |
| 59 | Est-ce que/ Qu’est-ce que ? | 1 | |
| 60 | Les verbes en - er | 1 | |
| 61 | Le verbe « Faire » | 1 | |
| 62 | Ressources Unité 3 Mon cours d’EPS | 1 | |
| 63 | Révision | 1 | |
| 64 | ChSB-2 (40 ball) | 1 | |
| III CHORAK (40 soat) | |||
| 65 | Au collège Louis-Jouvet | 1 | |
| 66 | Les lieux du collège | 1 | |
| 67 | Les mois de l’année | 1 | |
| 68 | Les mots interrogatifs „ où et quand ?“ | 1 | |
| 69 | Dire la date | 1 | |
| 70 | Rendez-vous à l’atelier vidéo? | 1 | |
| 71 | Les adjectifs démonstratifs | 1 | |
| 72 | Il ya et il n’y a pas de/d’ | 1 | |
| 73 | Fixer un rendez -vous | 1 | |
| 74 | Ressources Unité 4 /Le collège en France | 1 | |
| 75 | Les matières scolaires | 1 | |
| 76 | BSB-5 (25 ball) | 1 | |
| 77 | Il est quelle heure ? | 1 | |
| 78 | Lexique et communication | 1 | |
| 79 | Parler de son emploi du temps | 1 | |
| 80 | Ressources Unité 4 /Mon cours de mathématiques | 1 | |
| 81 | La préposition à+article | 1 | |
| 82 | Le pronom « On » | 1 | |
| 83 | Qu’est-ce qu’il y a dans ton collège ? | 1 | |
| 84 | Les pronoms personnels toniques | 1 | |
| 85 | Vos questions sur collège | 1 | |
| 86 | Le verbe aller et venir au Présent | 1 | |
| 87 | Améliorer son expression orale | 1 | |
| 88 | Entraînement DELF | 1 | |
| 89 | Fans de super héros | 1 | |
| 90 | Les pronoms toniques | 1 | |
| 91 | Les professions | 1 | |
| 92 | Quel héros ou quelle héroïne tu es ? | 1 | |
| 93 | Ressources Unité 5/ Les animaux de compagnie des français | 1 | |
| 94 | BSB-6 (25 ball) | 1 | |
| 95 | Décrire le caractère | 1 | |
| 96 | Les chiens : mes super -héros | 1 | |
| 97 | Les animaux | 1 | |
| 98 | Les adverbes très et beaucoup de/d’ | 1 | |
| 99 | Décrire le physique | 1 | |
| 100 | L’accord des adjectifs | 1 | |
| 101 | Lexique et communication | 1 | |
| 102 | Les animaux sont mes héros | 1 | |
| 103 | ChSB - 3 (40 ball) | 1 | |
| 104 | Ressources Unité 5 /Mon cours SVT | 1 | |
| IV CHORAK (32 soat) | |||
| 105 | Il / Elle est comment ? | 1 | |
| 106 | Activités grammaticales | 1 | |
| 107 | Il est pompier, elle est pompière. Le genre des professions | 1 | |
| 108 | Tu as beaucoup de chats | 1 | |
| 109 | On fête les émojis | 1 | |
| 110 | L’adjectif indéfini « tout » | 1 | |
| 111 | Max appelle Chloé au téléphone | 1 | |
| 112 | Combien et Combien de/d’ | 1 | |
| 113 | Exprimer des états d’âme | 1 | |
| 114 | Les nombres de 70 à 100 | 1 | |
| 115 | Ados et résaux sociaux | 1 | |
| 116 | Donner une adresse mail | 1 | |
| 117 | Les résaux sociaux | 1 | |
| 118 | Ressources Unité 6/ Internet et communication | 1 | |
| 119 | BSB - 7 (25 ball) | 1 | |
| 120 | L’impératif | 1 | |
| 121 | Exprimer la fréquence | 1 | |
| 122 | Donner un numéro de téléphone ou un adresse mail | 1 | |
| 123 | Lexique et communication | 1 | |
| 124 | Tu as combien d’amis sur les réseaux sociaux ? | 1 | |
| 125 | L’amitié | 1 | |
| 126 | La place des adjectifs | 1 | |
| 127 | Ressources Unité 6 /Mon cours d’informatique | 1 | |
| 128 | Le verbe « envoyer » | 1 | |
| 129 | Les verbes en -ger | 1 | |
| 130 | Auto-évaluation | 1 | |
| 131 | Apprendre à coopérer | 1 | |
| 132 | Entraînement DELF 1 | 1 | |
| 133 | BSB -8 (25 ball) | 1 | |
| 134 | Entraînement DELF 2 | 1 | |
| 135 | ChSB -4 (40 ball) | 1 | |
| 136 | Entraînement DELF 3 | 1 | |
| JAMI: | 136 | ||
Источник: официальный Telegram-канал Республиканского центра образования (10-sinf_fransuz_tili_2-xorijiy_til_sifatida_MB_4_soat.xlsx). Столбец с датами заполняется в школе.
Fransuz tili, 10 класс: другие варианты
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