7 классUZ
Методика
7-sinf Ona tili (qozoq) taqvim-mavzu reja (2 soat, mezonli baholash) · 2026–2027
| 1-сабақ | Мен, сен, ол және олар. Әлеуметтік желілер. 6 -сыныпта өткендерді қайталау. Сөз бен мағына. Сөзжасам. | 1 | |
|---|---|---|---|
| 2-сабақ | Заманауи өмірдің батырлары. Мамандықтың бәрі жақсы.Заман талабына сай жаңа мамандықтар қажет.(кәсіби сөздер) | 1 | |
| 3-сабақ | Өзбекстан -жастар мемлекеті. Қазақстан Республикасы (септіктер) | 1 | |
| 4-сабақ | Бузкаши-тәжіктің ұлттық ойыны. Өзбектің хан-атласы. | 1 | |
| 5-сабақ | Экология-жаратылыстану.Табиғат- тал бесігім.Тұран жолбарысы.(тәуелдеулі септеу үлгісі) | 1 | |
| 6-сабақ | Шоқжұлдыздар.Жетіқарақшы.Егіздер шоқжұлдызы.(атауыш және кірме сөздер) | 1 | |
| 7-сабақ | Ұлықбек -түркі өркениетіндегі ұлы тұлға | 1 | |
| 8-сабақ | Бәйшешек-көктем елшісі.Бәйшешек бүр жарғанда(фразеологиялық тіркес) | 1 | |
| 9-сабақ | Бақылау жұмысы. Диктант. Жоба жұмысы презентациясы. БСБ Бөлім негізінде сумматив бағалау) (50 балл). Жоба жұмысы презентациясы. | 1 | |
| 10-сабақ | Дағдыландыру жұмысы | 1 | |
| 11-сабақ | 8-наурыз халықаралық әйелдер күні.Әз-Наурыз мейрамы. | 1 | |
| 12-сабақ | Өзбекстан Республикасының ұлттық мерекелері. (есімдік және оның түрлері) | 1 | |
| 13-сабақ | Сау денеде-сау ақыл. Дені саудың -жаны сау. | 1 | |
| 14-сабақ | Дәрумендер денсаулық кепілі (кірме сөздер) | 1 | |
| 15-сабақ | С дәрумені Аскорбин қышқылы (өздік есімдігі) | 1 | |
| 16-сабақ | Алмас қылыш (модаль сөздер) | 1 | |
| 17-сабақ | Бақылау тест. Тест жұмысы. ТСБ (Тоқсандық сумматив бағалау) (40 балл) | 1 | |
| 18-сабақ | Дағдыландыру жұмысы | 1 | |
| ІІ ТОҚСАН | |||
| 19-сабақ | Дәрігер -науқас қарым-қатынас әдебі (ілік септіктегі сөздердің синтаксистік қызметі) | 1 | |
| 20-сабақ | Артериялық гипертония және жүрек-қан тамырлары қысымының алдын алу.Дәрігердің мамандағы -ерлік.(негізгі жәні туынды сөздер) | 1 | |
| 21-сабақ | Араның бәрі бал бермейді. (бірікке сөздер) | 1 | |
| 22-сабақ | Ер жігіттің жеті қазынасы(сілтеу есімдігі) | 1 | |
| 23-сабақ | Өзбек күресі мен белбаулы күрес-халық сейілдері мен той-тамашалардың көркі (белгісіздік есімдігі) | 1 | |
| 24-сабақ | Қазақ халқының ұлттық ойындары. | 1 | |
| 25-сабақ | Бақылау жұмысы. Диктант. Жоба жұмысы презентациясы. БСБ Бөлім негізінде сумматив бағалау) (50 балл). Жоба жұмысы презентациясы. | 1 | |
| 26-сабақ | Дағдыландыру жұмысы | 1 | |
| 27-сабақ | Мамандығым-мақтанышым.Жаңа заман мамандықтары(термин сөздер) Болашақта кім болам? (белгісіздік есімдігі) | 1 | |
| 28-сабақ | Домбыра -қазақ халқының асыл қазынасы.Нағыз қазақ -домбыра(көмекші сөздер мен шылау сөздер) | 1 | |
| 29-сабақ | Ветеринария-ең маңызды мамандықтардың бірі.Мал дәрігері | 1 | |
| 30-сабақ | Адамның ең сенімді досы әрі жеті қазынасының бірі | 1 | |
| 31-сабақ | Жаңа заманның мамандары Маке UP-өнер ме,кәсіп пе..(тұйық етістік) | 1 | |
| 32-сабақ | Бақылау тест. Тест жұмысы. ТСБ (Тоқсандық сумматив бағалау) (40 балл) | 1 | |
| ІІІ ТОҚСАН | |||
| 33-сабақ | Жас экономист. Банк және несие туралы 10 қызықты дерек (жалғаулы шылау) | 1 | |
| 34-сабақ | Бизнес-жоспар жасау білесіз бе? Ақша, несие, банктер | 1 | |
| 35-сабақ | Әке мен бала (Ы.Алтынсарин) Еңбекақы мен жалақы (сандық атаулар) | 1 | |
| 36-сабақ | Дос-көңілдің күмбезі. (шылау) | 1 | |
| 37-сабақ | Тасқа жазылған сөз (белгісіздік және жалпылау есімдіктер) | 1 | |
| 38-сабақ | Айгүлдің әңгімесі | 1 | |
| 39-сабақ | Ата -балаға сыншы | 1 | |
| 40-сабақ | Есімдіктердің мағыналық түрлері | 1 | |
| 41-сабақ | Есімдіктердің мағыналық түрлері | 1 | |
| 42-сабақ | Бақылау жұмысы. Диктант. Жоба жұмысы презентациясы. БСБ Бөлім негізінде сумматив бағалау) (50 балл). Жоба жұмысы презентациясы | 1 | |
| 43-сабақ | Дағдыландыру жұмысы | 1 | |
| 44-сабақ | Ғылым мен технологиялар. Ғылым және оның түрлері (септік барыс септігі) Тұтас ғылым жүйесі | 1 | |
| 45-сабақ | Физика-табиғат жөніндегі жетекші ғылымдардың бірі. Энциклопедиялық сөздік (пунктуация) София -адам тәрізді робот | 1 | |
| 46-сабақ | Галактика. Ғарыштағы қымыз | 1 | |
| 47-сабақ | Электромобиль. Tesla-электромобиль өндіруші | 1 | |
| 48-сабақ | Тіл мен діл.Ұлттың болашағы -ана тілінде. Сөйлеу мәдениеті-ел мәртебесі. (орфоэпия) | 1 | |
| 49-сабақ | Жалындап өткен жас ғұмыр. Жазушы болу оңай ма?Қазіргі жастардың сөйлеу мәдениеті.(диалект сөздер) | 1 | |
| 50-сабақ | Мен оқыған бір кітап.Науаиның "Ләйлі-Мәжнүні" (ауыспалы мағыналы сөздрі) | 1 | |
| 51-сабақ | Ұлы тұлғалар үндестігі. Мұқағали Мақатаев-ғасыр ақыны. | 1 | |
| 52-сабақ | Бақылау тест. Тест жұмысы. ТСБ (Тоқсандық сумматив бағалау) (40 балл) | 1 | |
| IV ТОҚСАН | |||
| 53-сабақ | Тарих қазыналары. Аспан астындағы мұражайлар. Өткен мен бүгіннің арасындағы рухани көпір (біріккен және кіріккен сөздер) | 1 | |
| 54-сабақ | Туризм. Қожа Ахмет Яссауи кесенесі. Хиуа-ашық аспан астындағы мұражай (ономастика) | 1 | |
| 55-сабақ | Сөйлеу әдебі-мәдениеттің өлшемі (былапыт сөздер)Транспорттан пайдалану ережесі | 1 | |
| 56-сабақ | Ньютон ашқан жаңалықтар. Ауа жайлы 15 қызықты мәлімет. Ауаның пайда болуы | 1 | |
| 57-сабақ | Өнер мен мәдениет. З.М.Бабырдың қысқаша өмірбаяны. Бабырнама (топонимика,антропонимика) | 1 | |
| 58-сабақ | Бабырнама көркемдік ерекшеліктері | 1 | |
| 59-сабақ | Ауыз әдебиеті -талай ғасыр жемісі. Мінездеме | 1 | |
| 60-сабақ | Бақылау жұмысы. Диктант. Жоба жұмысы презентациясы. БСБ Бөлім негізінде сумматив бағалау) (50 балл). Жоба жұмысы презентациясы | 1 | |
| 61-сабақ | Дағдыландыру жұмысы | 1 | |
| 62-сабақ | Біздің хақ-құқықымыз.Парламент тарихы.Өзбекстан Республикасы Олий Мәжілісінің Сенаты | 1 | |
| 63-сабақ | Ғаламтор және кітап..Кітап-білімнің бас құралы. | 1 | |
| 64-сабақ | Публицистика | 1 | |
| 65-сабақ | Шығармашылық жұмыс | 1 | |
| 66-сабақ | Бақылау тест. Тест жұмысы. ТСБ (Тоқсандық сумматив бағалау) (40 балл) | 1 | |
| 67-сабақ | Оқу жылының соңындағы қайталау | 1 | |
| 68-сабақ | Оқу жылының соңындағы қайталау | 1 | |
| ЖАЛПЫ: | 68 | ||
Источник: официальный Telegram-канал Республиканского центра образования (Ona tili (qozoq) 7-sinf TAYANCH 2 soatlik (MB).xlsx). Столбец с датами заполняется в школе.
Ona tili (qozoq), 7 класс: другие варианты
Школы с обучением на языках народов Центральной Азии · Критериальное оценивание · 1,5 чШколы с обучением на языках народов Центральной Азии · Традиционное оценивание · 1,5 чШколы с обучением на языках народов Центральной Азии · Традиционное оценивание · 2 ч
