В настоящее время в некоторых высших учебных заведениях республики проходят сессии итогового контроля за прошедший семестр. Но сейчас речь идет не о трудностях, несправедливости, хозяйстве и взяточничестве для студента на этих сессиях.

   В этот "сезон," в котором рассчитываются оценки, повторяется знакомый процесс для всех студентов и преподавателей: чтобы получить удовлетворительную оценку по предметам, освоенным в течение семестра, преподаватель требует от студента самостоятельной работы (реферат, портфолио, презентация и т. д.). Под влиянием таких факторов, как сложность урока, требовательность и строгость преподавателя, пропущенные уроки студента и претензия на высокую оценку, увеличивается объем и разнообразие этой самостоятельной работы.

  Учителя отмечают, что самостоятельная работа является одним из критериев оценки знаний студента. Из максимальных 100 баллов, которые необходимо набрать в течение семестра, 10 баллов выделены для самостоятельной работы. Также требуется дополнительная самостоятельная работа, когда студент пропускает занятия ("отработка" нб) или для семинаров и практических занятий.

  Дело в том, что эти самостоятельные работы должны быть сданы на бумаге при наличии всех возможностей для сдачи в электронном виде. В качестве причины указывается "доказательство для оценки при поступлении проверки."

   Теперь попробуем подсчитать. Согласно отчету Госкомстата, по состоянию на 2017 год в республике насчитывается 661 800 тысяч студентов. Каждый из них изучает в среднем по 8 предметов в течение одного семестра. Если от каждого предмета требуется одна самостоятельная работа в среднем не менее 10 страниц, значит, один студент тратит 80 штук бумаги формата А4 за семестр, а все студенты республики - 52 944 000 штук.

  Теперь еще одна арифметика. По данным Интернета, из одного дерева средней величины получается 11,855 штук бумаги формата А4. Следовательно, для изготовления 23,077,60 штук бумаги, расходуемых на самостоятельную работу, требуется 4,470 деревьев. Это расход только на один учебный семестр. Более того, мы не считались с курсовыми работами по 20-30 страниц и дипломными работами по 60 страниц, документами, которые ведут преподаватели.

  За рубежом студенты готовят задания преподавателей в электронном виде и отправляют их по электронной почте. А мы пока не можем уйти от мысли "нет веры в технику." Учителя сами подчеркивают, что принимаемая самостоятельная работа не что иное, как пустая макулатура, но "сверху" требуют бумаги.

  Настало время перейти от традиционного бумажного к электронному?! Во всяком случае, мы и без того наносим достаточный ущерб природе, вырубая немало деревьев...

  Как вы относитесь к этому мнению, если в результате излишней бумажной волокиты на сессии наносится ущерб природе? Насколько это нам нужно? Оставляйте свои комментарии в комментариях...

Сборщица Маъмура Тураева