7-sinfUZ
7-sinf Adabiyot taqvim-mavzu reja (2 soat, an’anaviy baholash) · 2026–2027
| Darslar tartibi | Bo‘lim va mavzu nomi | Soat | Taqvimiy muddat |
|---|---|---|---|
| I chorak (18 soat) | |||
| 1-dars | Kirish: Badiiy tahlil asoslari | 1 | |
| 2-dars | Normurod Norqobilov: “Oqboʻyin” hikoyasi: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 3-dars | Normurod Norqobilov: “Oqboʻyin” hikoyasi: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 4-dars | Normurod Norqobilov: “Oqboʻyin” hikoyasi: “Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash. Syujet | 1 | |
| 5-dars | Zulfiya: “Sogʻinib”. Asqad Muxtor: “Oliy butunlik”. Tahlil va solishtirish. Zidlantirish | 1 | |
| 6-dars | Zulfiya va Asqad Muxtor lirikasini solishtish | 1 | |
| 7-dars | Ernest Seton-Tompson: “Lobo” hikoyasi: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorla- namiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 8-dars | Ernest Seton-Tompson:“Lobo” hikoyasi: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 9-dars | Ernest Seton-Tompson:“Lobo” hikoyasi: “Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash. Peyzaj | 1 | |
| 10-dars | Ernest Seton-Tompson: “Lobo” hikoyasi: Loyiha | 1 | |
| 11-dars | 1-nazorat ishi. | 1 | |
| 12-dars | Ernest Heminguey: “Chol va dengiz” qissasi: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 13-dars | Ernest Heminguey: “Chol va dengiz” qissasi: “Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash. Ramz | 1 | |
| 14-dars | Ernest Heminguey:“Chol va dengiz” qissasi: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 15-dars | Fanlararo aloqa: Adabiyot va tabiatshunoslik | 1 | |
| 16-dars | Takrorlash | 1 | |
| 17-dars | 2-nazorat ishi | 1 | |
| 18-dars | Muhammad Ali: “Gumbazdagi nur” dostoni: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| II chorak (14 soat) | |||
| 19-dars | Muhammad Ali: “Gumbazdagi nur” dostoni: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 20-dars | Muhammad Ali: “Gumbazdagi nur” dostoni: “Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash. Doston | 1 | |
| 21-dars | Hamza: “Jonlarni jononi Vatan”. Sirojiddin Sayyid: “Vatanni oʻrganish”. Tahlil. Solishtirish | 1 | |
| 22-dars | Hamza va Sirojiddin Sayyid lirikasini solishtirish | 1 | |
| 23-dars | Nabi Jaloliddin.“Ota” hikoyasi: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 24-dars | Nabi Jaloliddin.“Ota” hikoyasi: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 25-dars | Nabi Jaloliddin.“Ota” hikoyasi: Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 26-dars | 3-nazorat ishi | 1 | |
| 27-dars | Sergey Yesenin:“Shahinam, o, mening Shahinam”. Rasul Hamzatov:“Qushqanotli, hoy karvon…”. Tahlil. Solishtirish. Barmoq tizimi. | 1 | |
| 28-dars | Sergey Yesenin va Rasul Hamzatov lirikasini solishtirish | 1 | |
| 29-dars | Fanlararo aloqa: Adabiyot va musiqa | 1 | |
| 30-dars | Takrorlash | 1 | |
| 31-dars | Xatolar ustida ishlash. | 1 | |
| 32-dars | 4-nazorat ishi | 1 | |
| III chorak (20 soat) | |||
| 33-dars | Alisher Navoiy hayoti va ijodi. Navoiy qitʼalari tahlili | 1 | |
| 34-dars | Alisher Navoiy fardlari tahlili | 1 | |
| 35-dars | Mumtoz adabiyotdagi janrlarni qiyoslaymiz | 1 | |
| 36-dars | Jahon otin Uvaysiy hayoti va ijodi. Gʻazal janri haqida tushuncha.“Sogʻindim” gʻazali tahlili | 1 | |
| 37-dars | «Mendin oʻrgandi” va“Dogʻ oʻldi, dogʻ oʻldi” gʻazallari tahlili | 1 | |
| 38-dars | Uvaysiy chistonlari tahlili. Loyiha | 1 | |
| 39-dars | Abdulla Qodiriy. “Mehrobdan chayon” romanidan boblar: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 40-dars | «Chayonning namoyishi” bobi tahlili | 1 | |
| 41-dars | «Ikki xil sadoqat” va“Barimta” boblari tahlili | 1 | |
| 42-dars | «Xayr endi, Raʼno” va“Qoʻrqunch bir jasorat” boblari tahlili | 1 | |
| 43-dars | Abdulla Qodiriy.“Mehrobdan chayon” romanidan boblar:“Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash. Maktub yozish. Epik tur va janrlar. | 1 | |
| 44-dars | 5-nazorat ishi | 1 | |
| 45-dars | Pirimqul Qodirov. “Yulduzli tunlar” romanidan bob: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 46-dars | Pirimqul Qodirov.“Yulduzli tunlar” romanidan bob: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 47-dars | Pirimqul Qodirov.“Yulduzli tunlar” romanidan bob:“Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash. | 1 | |
| 48-dars | Pirimqul Qodirov.“Yulduzli tunlar” romanidan bob: Loyiha | 1 | |
| 49-dars | Pirimqul Qodirov.“Yulduzli tunlar” romanidan bob: Konflikt | 1 | |
| 50-dars | Fanlararo aloqa: Adabiyot va tarix | 1 | |
| 51-dars | Takrorlash | 1 | |
| 52-dars | 6-nazorat ishi | 1 | |
| IV chorak (16 soat) | |||
| 53-dars | Oʻlmas Umarbekov: “Qiyomat qarz” hikoyasi: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 54-dars | Oʻlmas Umarbekov: “Qiyomat qarz” hikoyasi: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 55-dars | Oʻlmas Umarbekov: “Qiyomat qarz” hikoyasi: “Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 56-dars | Oʻlmas Umarbekov:“Qiyomat qarz” hikoyasi: Loyiha taqdimoti | 1 | |
| 57-dars | Qamchibek Kenja: “Baliq ovi” hikoyasi: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlanamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 58-dars | Qamchibek Kenja: “Baliq ovi” hikoyasi: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 59-dars | 7-nazorat ishi | 1 | |
| 60-dars | Saida Zunnunova: “Asfaltni qoq yorib unibdi giyoh”, Iqbol Mirzo:“Daraxtlar”. Tahlil va solishtirish | 1 | |
| 61-dars | Saida Zunnunova va Iqbol Mirzo lirikasini solishtirish | 1 | |
| 62-dars | Anton Chexov: “Xameleon” hikoyasi: Muallif hayoti va ijodi. “Asarni oʻqishga tayyorlana- miz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 63-dars | Anton Chexov: “Xameleon” hikoyasi: Asar matni bilan ishlash | 1 | |
| 64-dars | Anton Chexov: “Xameleon” hikoyasi: “Muhokama qilamiz” bosqichi topshiriqlari bilan ishlash | 1 | |
| 65-dars | Anton Chexov: “Xameleon” hikoyasi: Satira va yumor. Detal | 1 | |
| 66-dars | Fanlararo aloqa: Adabiyot va tasviriy sanʼat | 1 | |
| 67-dars | Takrorlash | 1 | |
| 68-dars | 8-nazorat ishi | 1 | |
| Jami: | 68 | ||
Manba: Respublika ta’lim markazi rasmiy Telegram kanali (Adabiyot 7-sinf TAYANCH_2 soatlik (OB).xlsx). Taqvimiy muddatlar ustuni maktabda to‘ldiriladi.
7-sinf Adabiyot: boshqa variantlar
Shu fan bo‘yicha darsliklar
7-sinfUZ
7-sinfUZ
Metodika