10-синфRU
Методика
КТП: Биология, 10 класс (традиционное оценивание) · 2026–2027
| Урок | Тема | Часы | Календарный период |
|---|---|---|---|
| I ЧЕТВЕРТЬ (18 час) | |||
| урок 1 | Биология как наука | 1 | |
| урок 2 | Практическое занятие. Моделирование уровней организации жизни | 1 | |
| урок 3 | Химический состав живых организмов | 1 | |
| урок 4 | Практическое занятие. Значение воды для живых организмов | 1 | |
| урок 5 | Углеводы | 1 | |
| урок 6 | Липиды | 1 | |
| урок 7 | Белки | 1 | |
| урок 8 | Практическое занятие. Создание биологической инфографики | 1 | |
| урок 9 | Контрольная работа – 1 | 1 | |
| урок 10 | Нуклеиновые кислоты | 1 | |
| урок 11 | Практическое занятие. Решение задач, связанных со строением ДНК и РНК | 1 | |
| урок 12 | Эукариотическая клетка. Клеточная стенка | 1 | |
| урок 13 | Цитоплазма. Немембранные органоиды клетки | 1 | |
| урок 14 | Мембранные органоиды клетки | 1 | |
| урок 15 | Лабораторная работа. Изучение влияния температуры на проницаемость клеточной мембраны | 1 | |
| урок 16 | Ядро | 1 | |
| урок 17 | Контрольная работа – 2 | 1 | |
| урок 18 | 1. Прокариотическая клетка / 2. Практическое занятие. Сравнительное изучение структуры прокариотических и эукариотических клеток | 1 | |
| II ЧЕТВЕРТЬ (14 час) | |||
| урок 19 | Обмен веществ в клетке. Энергетический обмен | 1 | |
| урок 20 | Практическое занятие. Решение задач, связанных с энергетическим обменом в клетках | 1 | |
| урок 21 | Реализация наследственной информации в клетке | 1 | |
| урок 22 | Реализация наследственной информации в клетке | 1 | |
| урок 23 | Практическое занятие. Моделирование процесса биосинтеза белка | 1 | |
| урок 24 | Контрольная работа – 3 | ||
| урок 25 | Размножение прокариотических и эукариотических клеток | 1 | |
| урок 26 | Мейоз | 1 | |
| урок 27 | Мейоз | 1 | |
| урок 28 | Лабораторная работа. Изучение процесса митоза с использованием микропрепаратов | 1 | |
| урок 29 | Практическое занятие. Моделирование фаз митоза и мейоза | 1 | |
| урок 30 | Бесполое размножение организмов | 1 | |
| урок 31 | Контрольная работа – 4 | 1 | |
| урок 32 | Гаметогенез | 1 | |
| III ЧЕТВЕРТЬ (20 час) | |||
| урок 33 | Половое размножение организмов | 1 | |
| урок 34 | Бесполое и половое размножение в жизненном цикле растений и животных | ||
| урок 35 | Практическое занятие. Моделирование бесполых и половых поколений в жизненном цикле растений (мхи, хвощи, папоротники и семенные растения) | 1 | |
| урок 36 | Законы наследственности | 1 | |
| урок 37 | Практическое занятие. Решение задач на полное и неполное доминирование | 1 | |
| урок 38 | Практическое занятие. Решение задач на кодоминирование и плейотропию | 1 | |
| урок 39 | Контрольная работа – 5 | 1 | |
| урок 40 | Генетика пола | 1 | |
| урок 41 | Наследование признаков, сцепленное с полом | 1 | |
| урок 42 | Практическое занятие. Решение задач, связанных с полом | 1 | |
| урок 43 | Изменчивость | 1 | |
| урок 44 | Изменчивость | 1 | |
| урок 45 | Практическое занятие. Изучение модификационной изменчивости | 1 | |
| урок 46 | Виды генотипической изменчивости | 1 | |
| урок 47 | Практическое занятие. Сравнительное изучение модификационной и мутационной изменчивости | 1 | |
| урок 48 | Контрольная работа – 6 | 1 | |
| урок 49 | Генетическая инженерия | 1 | |
| урок 50 | Изменение клеточной наследственности | 1 | |
| урок 51 | Биотехнология | 1 | |
| урок 52 | Практическое занятие. Определение сайтов рестрикции. Использование пектиназы для получения фруктового сока | 1 | |
| IV ЧЕТВЕРТЬ (16 час) | |||
| урок 53 | Структурная организация экосистем | 1 | |
| урок 54 | Практическое занятие. Определение состава экосистемы | 1 | |
| урок 55 | Экологические факторы | 1 | |
| урок 56 | Проектная работа. Сравнение строения растений, выращенных в разных условиях | 1 | |
| урок 57 | Трофическая структура экосистем | 1 | |
| урок 58 | Трофическая структура экосистем | 1 | |
| урок 59 | Практическое занятие. Составление схем и решение задач, связанных с пищевыми цепями и пищевыми сетями | 1 | |
| урок 60 | Контрольная работа – 7 | 1 | |
| урок 61 | Движущие факторы эволюции | 1 | |
| урок 62 | Движущие факторы эволюции | 1 | |
| урок 63 | Практическое занятие. Изучение демографических показателей на основе закона Харди-Вайнберга | 1 | |
| урок 64 | Естественный отбор | 1 | |
| урок 65 | Приспособления в органическом мире – результат эволюции | 1 | |
| урок 66 | Практическое занятие. Изучение адаптации организмов к окружающей среде | 1 | |
| урок 67 | Контрольная работа – 8 | 1 | |
| урок 68 | Видообразование | 1 | |
| ВСЕГО: | 68 | ||
Манба: Республика таълим маркази расмий Telegram канали (Биология, 10 класс. БАЗОВЫЙ (ТО).xlsx). Тақвимий муддатлар устуни мактабда тўлдирилади.
10-синф Биология: бошқа вариантлар
Шу фан бўйича дарсликлар
10-синфRU
Методика
10-синфRU