8-синфRU
КТП: Технология, 8 класс (СО, критериальное оценивание) · 2026–2027
| № | Тема урока | Количество часов | Дата проведения |
|---|---|---|---|
| I ЧЕТВЕРТЬ (9 часов) | |||
| 1 урок | Виды народного ремесла в Узбекистане, история развития, перспективы. | 1 | |
| 2 урок | Организация выставки и конкурса народного ремесла, правила выбора участников. | 1 | |
| 3 урок | Практическое занятие 1: Приготовление букета из искусственных цветов. | 1 | |
| 4 урок | Практическое занятие 1: Приготовление букета из искусственных цветов. | 1 | |
| 5 урок | Практическое занятие 2: Вышивка панно техникой изонит | 1 | |
| 6 урок | Практическое занятие 2: Вышивка панно техникой изонит. | 1 | |
| 7 урок | Практическое занятие 3: Технология кройки и шитья блузки | 1 | |
| 8 урок | СОР -1 (50 баллов) практическая работа | 1 | |
| 9 урок | Искусство вязания. Практическое занятие 4: Технология вязания детского панчо. | 1 | |
| II ЧЕТВЕРТЬ (7 часов) | |||
| 10 урок | Искусство вязания. Практическое занятие 4: Технология вязания детского панчо. | 1 | |
| 11 урок | Виды производства в Узбекистане. | 1 | |
| 12 урок | Понятие о технологическом процессе | 1 | |
| 13 урок | Практическое занятие 5: Tехнология приготовления сытного салата | 1 | |
| 14 урок | Практическое занятие 6: Технология приготовления лагмана | 1 | |
| 15 урок | СОЧ -1 (40 баллов) практическая работа | 1 | |
| 16 урок | Практическое занятие 6: Технология приготовления лагмана | 1 | |
| III ЧЕТВЕРТЬ (10 часов) | |||
| 17 урок | Kонсервирование и сезонная мариновка | 1 | |
| 18 урок | Практическое занятие 7: Глажка одежды | 1 | |
| 19 урок | Способы использования химическо-бытовых средств | 1 | |
| 20 урок | Правила использования систем энергии, электричества, водоснабжения и канализации. | 1 | |
| 21 урок | Место электроники в экономической сфере | 1 | |
| 22 урок | Место электроники в экономической сфере | 1 | |
| 23 урок | Практическое занятие 8: Изготовление осветительных приборов | 1 | |
| 24 урок | СОР -2 (50 баллов) практическая работа | 1 | |
| 25 урок | Роль профессии в жизни человека. | 1 | |
| 26 урок | Классификация профессий, представление о трудовой деятельности профессий. | 1 | |
| IV ЧЕТВЕРТЬ (8 часов) | |||
| 27 урок | Значение и перспективы правильного выбора профессии. | 1 | |
| 28 урок | Самостоятельность и сознанность в выборе профессии. | 1 | |
| 29 урок | Методы определения профессиональной пригодности и воспитания предрасположенности. | 1 | |
| 30 урок | Практическое занятие 9: Профессиональное самоопределение и cпособы определения профессиональной заинтересованности. | 1 | |
| 31 урок | Творческий проект и проектирование сферы творческой деятельности. | 1 | |
| 32 урок | Самостоятельная творческая проектная работа. Проектирование технологии изготовления браслета | 1 | |
| 33 урок | СОЧ -2 (40 баллов) практическая работа | 1 | |
| 34 урок | Подготовка и проведение презентации проекта | 1 | |
| ВСЕГО | 34 | ||
Манба: Республика таълим маркази расмий Telegram канали (Технология 8 класс СО. БАЗОВЫЙ (КО).xlsx). Тақвимий муддатлар устуни мактабда тўлдирилади.
8-синф Технология: бошқа вариантлар
Рус тилидаги мактаблар (КТП) · Мезонли баҳолаш · ТДРус тилидаги мактаблар (КТП) · Анъанавий баҳолаш · СОРус тилидаги мактаблар (КТП) · Анъанавий баҳолаш · ТД
Шу фан бўйича дарсликлар
8-синфRU