Халқ ижодиёти: фольклор ва этнография

Бу йўналишда нима ўқитилади

Ушбу йўналишда талабалар халқнинг оғзаки ижоди, анъаналари, маросимлари ва моддий маданияти билан чуқур танишадилар. Асосий фанлар қуйидагилар:

• Ўзбек халқ оғзаки ижоди: эртаклар, мақоллар, топишмоқлар, достонлар ва қўшиқлар;
• Фольклоршунослик назарияси ва фольклор жанрларининг таснифи;
• Этнография: урф-одатлар, оилавий ва мавсумий маросимлар, анъанавий турмуш тарзи;
• Моддий маданият: ҳунармандчилик, кийим-кечак, таомлар ва хонадон буюмлари;
• Тарих, санъатшунослик ва ўзбек адабиёти бўйича ёрдамчи фанлар;
• Дала тадқиқотлари: материалларни ёзиб олиш, сақлаш ва илмий таҳлил қилиш;
• Илмий ёзиш асослари ва замонавий ахборот технологияларидан фойдаланиш.

Амалий машғулотлар ва экспедициялар назарий билимларни реал материаллар билан мустаҳкамлашга ёрдам беради. Аниқ ўқув режа ва фанлар рўйхати университетнинг жорий дастурида батафсил кўрсатилади.

Битирувчи ким бўлади

Йўналишни тамомлаган битирувчилар халқ маданиятини ўрганувчи ва тарғиб қилувчи мутахассис бўладилар. Уларнинг асосий касб йўналишлари:

• Фольклоршунос ва этнограф (илмий ходим);
• Музей ходими, экспозиция ва фонд бўйича мутахассис;
• Маданият маркази ёки халқ ижодиёти бўлими методисти;
• Архив ва қўлёзмалар билан ишловчи мутахассис;
• Ўқитувчи ёки таълим муассасасида маънавий-маърифий йўналиш мутахассиси;
• Маданий мерос ва туризм соҳасида тадқиқотчи ёки гид-эксперт.

Қаерда ишлаш мумкин

Битирувчилар Ўзбекистонда қуйидаги ташкилот ва соҳаларда фаолият юритишлари мумкин:

• Музейлар, тарихий-этнографик мажмуалар ва қўриқхоналар;
• Маданият ва санъат муассасалари, халқ ижодиёти марказлари;
• Илмий-тадқиқот институтлари ва университетлар;
• Таълим муассасалари ва маърифий ташкилотлар;
• Оммавий ахборот воситалари, нашриётлар ва маданий лойиҳалар;
• Туризм компаниялари ва ҳудудий маданий мерос бўлимлари.

Кимларга мос

Ушбу йўналиш қуйидаги қизиқиш ва қобилиятга эга абитуриентларга мос келади:

• Халқ оғзаки ижоди, эртак, достон ва қўшиқларга қизиқувчилар;
• Тарих, анъана ва урф-одатларни ўрганишни ёқтирадиганлар;
• Кузатувчан, сабрли ва кўп ёзishга тайёр бўлганлар;
• Одамлар билан мулоқот қилишни ва уларнинг ҳикояларини тинглашни яхши кўрадиганлар;
• Она юрт маданиятини асраш ва тарғиб қилишга интилувчилар.