Даже самые ответственные родители не свободны от ошибок, которые мешают их детям быть счастливыми и образованными, а также влияют на гармонию в семье и допускаются в образовании и воспитании. Особенно сейчас, когда дети получают дистанционное обучение из-за карантина. Николай Ягодкин, основатель Центра образовательных технологий Advance и автор книги "Технология детской мотивации," советует родителям поработать над следующими 5 ошибками.

Обсуждение будущего с детьми до 12 лет

    Нельзя говорить ребенку, что он должен хорошо учиться, чтобы стать уважаемым человеком, получать достойную зарплату, стать генеральным директором. Ему всего 10 лет, и он даже не может представить себе свою жизнь через 10-20 лет. Дети составляют более простые планы, чем взрослые. А взрослые умеют представить, какой будет их должность и зарплата через 5 лет.

Ребенок - это словно новый мир. Он стремится только к тому, что его интересует. Через 12 лет, если учитывать цели и интересы ребенка, вышеупомянутая идея, безусловно, сработает. Если ребенок мечтает стать ветеринаром, родители также должны предложить приемлемый вариант: "Хочешь стать хорошим ветеринаром и заботиться о животных? У животных нет языка, как у людей, но чтобы уметь их лечить, необходимо обладать обширными знаниями о лекарствах. Для этого нужно хорошо учить естественные науки." Это придаст ребенку сил и энтузиазма.

Использование негативной мотивации.

Это включает:

Страх. Ребенок боится не плохих оценок, а того, что родители будут ругать его за это.

Наказание. Ребёнок боится наказания со стороны родителей.

Обязанность. Ребенок должен хорошо учиться, он - единственная надежда взрослых. Сколько забот ждёт его в будущем, значит, поэтому он должен хорошо учиться.

Стыд. Ребенок беспокоится, что родители будут стыдить его перед соседями, друзьями или коллегами за то, что он не одарен.

Негативная обратная связь. Стало обычным делом, когда родители, сами того не осознавая, называют своих детей глупыми и неспособными. К сожалению, такая оценка является негативной мотивацией и убеждает ребенка в наличии подобных характеристик. В долгосрочной перспективе они могут легко превратиться в стресс.

    После этого ребенку становится трудно сосредоточиться, его активность снижается, и его отношения с родителями меняются. К сведению тех, кто хочет воспитывать ребенка страхом: в будущем ваш ребенок не сможет защитить даже свои собственные интересы. В будущем они будут зарабатывать меньше, чем другие. Он отдаляется от мира, живет общественным мнением. Необходимо прекратить психологическое насилие, применяемое к детям уже сейчас, чтобы через 10 лет им не пришлось искать психолога.

Заставлять учиться

    Многие родители не хвалят за хорошие оценки, потому что считают, что ребенок и так должен хорошо учиться. Но за плохие оценки делают выговор. Родители могут учиться вместе со своими детьми, пока у них хватает сил. Но по мере того, как задания становятся сложнее, они начинают тянуть ребенка к репетитору. Уставший ребенок возвращается из школы и вынужден снова учиться. В его голове возникают две мысли:

• Никогда ничему не учиться;
• Неспособность решать проблемы самостоятельно.
• Считать ребенка должником.

    У ребенка есть свои собственные желания, мысли и право выбора. Те, кто хочет вырастить гармонично развитую, духовно здоровую личность, безусловно, должны считаться с этим. Когда ребенок получает похвалу даже за небольшие достижения, он находит в себе силы учиться. Этому, в первую очередь, должны научиться родители; не нужно совершать грандиозные поступки, чтобы хвалить детей. Следовательно, благодаря похвале за любое достижение ребенок стремится к величию. С ребенком также можно общаться как со взрослым и заключать договоренности. Это учит их быть партнерами, выполнять обещания и быть ответственными.

Требовать от ребёнка того, чего нет у вас самих

     Воспитание ребенка требуется не на словах, а на деле. Если вы требуете, чтобы ребенок читал много книг, а сами играете в смартфоне, не стоит ждать больших перемен. Потому что ребенок копирует взрослых. У ребёнка возникает когнитивный диссонанс, потому что от него что-то требуют, а сами этого не делают. Конечно, они могут оправдать подобное поведение тем, что они взрослые. Поэтому, если вы хотите, чтобы ребенок ставил перед собой цели, держал слово и не обижал слабых, старайтесь быть примером для подражания сами.

    Люди несовершенны, в том числе и родители. Нужно как можно быстрее работать над ошибками. Потому что каждый родитель любит своего ребенка и хочет, чтобы он был счастлив.