Grade 5UZ
Teacher guide
5-sinf Ona tili (qozoq) taqvim-mavzu reja (2 soat, an’anaviy baholash) · 2026–2027
| Сабақ реті | Сабақтың тақырыбы | Сағат | Мерзім |
|---|---|---|---|
| I ТОҚСАН 18 сағат | |||
| 1-сабақ | Кіріспе. Өзбекстан - нұр Отан. (Әліпби). Сенің Отаның - біреу ғана. | 1 | |
| 2-сабақ | Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 3-сабақ | Сөйлем. Хабарлы сөйлем. | 1 | |
| 4-сабақ | Шаңқобыз. | 1 | |
| 5-сабақ | Сөздің тура және ауыспалы мағынасы. | 1 | |
| 6-сабақ | Әлемді гүлдеткен бала. Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 7-сабақ | Етістік. Негізгі және туынды етістік. | 1 | |
| 8-сабақ | Дара және күрделі етістік. Туған жер - алтын бесігім. Өз бетінше оқу. | 1 | |
| 9-сабақ | Бақылау жұмысы. Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| 10-сабақ | Ғылым мен технологиялар. (әл-Харазми, Әбу Райхан Беруни, Мырза Ұлықбек, Әбу Әли Ибн Сина) | 1 | |
| 11-сабақ | Сағаттардың шығу тарихы. Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 12-сабақ | А және О әріптері. Синоним. | 1 | |
| 13-сабақ | Мәтінмен жұмыс. Ертегілер - үлкен жаратылыстардың негіздері. | 1 | |
| 14-сабақ | У және И дыбыстары. Қазіргі технологиялардың кейбір мамандықтарға әсері. (Болымды және болымсыз етістік) | 1 | |
| 15-сабақ | Қыста терезелерде неге өрнектер пайда болады? | 1 | |
| 16-сабақ | Тыныс белгілер. Нүкте. Сұрау мен леп белгілері. | 1 | |
| 17-сабақ | Бақылау жұмыс. Тест | 1 | |
| 18-сабақ | Әлемді өзгертетін болашақ технологиялар. (Өз бетінше оқу). Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| II ТОҚСАН 14 сағат | |||
| 1-сабақ | Тіл және қарым-қатынас. | 1 | |
| 2-сабақ | Көркем жазу ұқыптылыққа үйретеді. | 1 | |
| 3-сабақ | Орфография мен орфоэпия. Эпиграф. | 1 | |
| 4-сабақ | Қайдасың мектебім? Менің атым Қожа. | 1 | |
| 5-сабақ | Антонимдер. Балалық шаққа саяхат. Әнші Әмірқан. | 1 | |
| 6-сабақ | Сұраулы сөйлем. Бала жылайды. Бесік жыры. | 1 | |
| 7-сабақ | Бақылау жұмысы. Диктант. Ана тілім өлмейді. (Өз бетінше оқу). Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| 8-сабақ | Сөз құдіреті. Жалқы есімдер. | 1 | |
| 9-сабақ | Қазақ халқының төрт түлігі туралы анықтама. | 1 | |
| 10-сабақ | Дұрыс сөйлеу білеміз бе? Барыс септігі. | 1 | |
| 11-сабақ | Қазақ қыздарының есімі. Жұп құрайтын дауыссыздар. | 1 | |
| 12-сабақ | Сөздік және оның түрлері. Сыр сандық. | 1 | |
| 13-сабақ | Бұйрықты сөйлем. Жер-су атауларының келіп шығуы | 1 | |
| 14-сабақ | Бақылау жұмысы. Тест тапсырмасы. Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| III ТОҚСАН 20 сағат | |||
| 1-сабақ | Мархабат, қол қойыңыз! Ресми стиль. Хабарландыру. | 1 | |
| 2-сабақ | Жарнама. Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 3-сабақ | Ф, Ц, Ч, Щ әріптері. К, Қ, Г, Ғ, Х әріптері. Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 4-сабақ | Қолтаңба қалай пайда болды? Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 5-сабақ | Көптік жалғау. Сөз тудырушы, сөз түрлендіруші жұрнақтар. | 1 | |
| 6-сабақ | Мәтінмен жұмыс. (Өз бетінше оқу). Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| 7-сабақ | Өнер және оның түрлері. | 1 | |
| 8-сабақ | Екпін және оның түрлері. Болашақта кім боламын? | 1 | |
| 9-сабақ | Омонимдер. | 1 | |
| 10-сабақ | Бақылау жұмысы. Диктант. | 1 | |
| 11-сабақ. | Үндестік заңы. Буын үндестігі. Құдірет бар домбыра ішегінде. | 1 | |
| 12-сабақ | Тұрақты сөз тіркесі. (Өз бетінше оқу). Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| 13-сабақ | Балалар ойындары. Жалпы есім. | 1 | |
| 14-сабақ | Бала тәрбиесіндегі ұлттық ойындардың маңызы. | 1 | |
| 15-сабақ | Диалект сөздер. | 1 | |
| 16-сабақ | Тоғызқұмалақ ойыны. Бесасық ойыны. | 1 | |
| 17-сабақ | Бастауыш. Қосарлы дауыссыздар емлесі. | 1 | |
| 18-сабақ | Заковат. Кәсіби сөздер. | 1 | |
| 19-сабақ | Бақылау жұмысы. Тест тапсырмасы. | 1 | |
| 20-сабақ. | Бағың нұрлансын балам! (Өз бетінше оқу). Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| IV ТОҚСАН 16 сағат | |||
| 1-сабақ | Арман және мүмкіндік. | 1 | |
| 2-сабақ | Менің күнделігім. | 1 | |
| 3-сабақ | Тұрлаусыз мүшелер. | 1 | |
| 4-сабақ | Адамның бір қызығы бала деген. Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 5-сабақ | Көнерген сөздер. Архаизм және историзмдер. | 1 | |
| 6-сабақ | Тәтті армандар. Сөздердің тасымалдануы. | 1 | |
| 7-сабақ | Дыбыс үндестігі. "Әке мен бала" аудио мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 8-сабақ | Армандай аламыз ба? (Өз бетінше оқу). Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| 9-сабақ | Бақылау жұмысы. Диктант жұмысы. | 1 | |
| 10-сабақ | Кітап - білім бұлағы. Ауызша мен жазбаша сөйлеу тілі. | 1 | |
| 11-сабақ | Кітап оқуға арналған кеңестер. Кітаптар мұңы. Мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 12-сабақ | Жаңа сөздер. Атауыш сөздер. Көмекші сөздер. Ақылды кітап. | 1 | |
| 13-сабақ | Буын. Буынның түрлері. | 1 | |
| 14-сабақ | Төл сөз. Кітапты жылдам оқудың пайдасы мен тәсілдері. | 1 | |
| 15-сабақ | Алғашқы кітап қалай шығарылды? Аудио мәтінмен жұмыс. | 1 | |
| 16-сабақ | Бақылау жұмысы. Тест жұмысы. (Өз бетінше оқу). Тарау бойынша өткенді қайталау. | 1 | |
| Жалпы: | 68 | ||
Source: official Telegram channel of the Republican Education Center (Ona tili (qozoq) 5-sinf TAYANCH 2 soatlik (OB).xlsx). The dates column is filled in by the school.
Ona tili (qozoq), Grade 5: other versions
Schools teaching in kindred languages · Criteria-based assessment · 2 hSchools teaching in kindred languages · Criteria-based assessment · 3 hSchools teaching in kindred languages · Traditional assessment · 3 h