Grade 9UZ
9-sinf Ona tili (qirg'iz) taqvim-mavzu reja (1,5 soat, mezonli baholash) · 2026–2027
| Сабактар тартиби | Кептик темалар | Лингивистикалык темалар | Сааты |
|---|---|---|---|
| 1-Чейрек (14 саат) | |||
| 1-сабак | Долбоор ишин темасын баалоо крийтерийлерин жарыялоо.Эгемендүүлүк кыялы. | Эркин сөз айкаштарынын түрлөрү (атоочтук, этиштик): эркин сөз айкашынын, багыныңкы байланыштагы сөздөрдүн өз ара байланышуу жолдору. Сүйлөмдүн баш мүчөлөрү, алардын ар бирине мүнөздүү болгон грамматикалык белгилер; баш мүчөлөрдүн милдетин аткаруучу сөздөр. Сүйлөмдүн айкындооч мүчөлөрүнүн ар бирине мүнөздүү болгон грамматикалык белгилери. | 1 |
| 2-сабак | Ата журт – ыйык кенч | Эркин сөз айкаштарынын түрлөрү (атоочтук, этиштик): эркин сөз айкашынын, багыныңкы байланыштагы сөздөрдүн өз ара байланышуу жолдору.Сүйлөмдүн баш мүчөлөрү, алардын ар бирине мүнөздүү болгон грамматикалык белгилер; баш мүчөлөрдүн милдетин аткаруучу сөздөр. Сүйлөмдүн айкындооч мүчөлөрүнүн ар бирине мүнөздүү болгон грамматикалык белгилери.Бир тутумдуу жана эки тутумдуу сүйлөмдөр жана алардын грамматикалык түзүлүштөрү.Сүйлөмдүн бир өңчөй мүчөлөрү, алардагы жалпылагыч сөздөр жана аларга коюлуучу тыныш белгилер. | 1 |
| 3-сабак | Туулган жер баарынан кымбат | Көркөм стилге мүнөздүү тил каражаттары | 1 |
| 4-сабак | Ата журтум сыймыгым | Илимий стиль, анын мүнөздүү белгилери. Илимий стилге мүнөздүү тил каражаттары | 1 |
| 5-сабак | Тарыхый баалуулуктарыбыз | Публицистикалык стилге мүнөздүү тил каражаттары | 1 |
| 6-сабак | Биздин баалуулуктарыбыздын бири | Түшүндүрмө мүчө.Обочолонгон түшүндүрмө мүчөлөр | 1 |
| 7-сабак | Ынтымак –ийгиликтин башаты | Обочолонгон түшүндүрмө мүчөлөрдүн түрлөрү | 1 |
| 8-сабак | Баалуулуктар биздин сыймыгыбыз | Обочолонгон түшүндүрмө мүчөлөрдө коюлуучу тыныш белгилер | 1 |
| 9-сабак | Б.С.Б.Долбоор ишин презентациясы 50 балл | Ата Журт жана баалуулуктар темалары боюнча окуучулардын алган билимдерин жалпылоо | 1 |
| 10-сабак | Өнөр алды –кызыл тил | Обочолонгон түшүндүрмө мүчөлөрдө коюлуучу тыныш белгилери боюнча иштөө | 1 |
| 11-сабак | Улуу сөз | Сүйлөмгө мүчө боло албаган сөздөр. Каратма сөз жана анын ты-ныш белгиси | 1 |
| 12-сабак | Чечендик өнөр | Киринди сөз жана анын тыныш белгиси.Киринди сөздүн мааниси | 1 |
| 13-сабак | Ч.С.Б.40 балл | Сөз тилсими темасы боюнча баалоо | 1 |
| 14-сабак | Сөздүн күчү | Сырдык сөз жана анын тыныш белгиси | 1 |
| 2-ЧЕЙРЕК (10 саат) | |||
| 15-сабак | Илимдин дүйнөлүк мааниси | Сүйлөмгө мүчө боло албаган сөздөр боюнча кайталоо суроолору. Синтаксистик түрмөктөр | 1 |
| 16-сабак | Изилденген окумуштуулар | Атоочтук түрмөктүн синтаксистик кызматы | 1 |
| 17-сабак | Ойлоп табуучулардын коомдо алган орду | Чакчыл түрмөктүн син-таксистик кызматы. Синтаксистик түрмөктөр боюнча иштөө | 1 |
| 18-сабак | Билимге сапар | Татаал сүйлөмдүн түзүлүшү | 1 |
| 19-сабак | Б.С.Б.50 балл | Илим жана технология темасы боюнча окуучулардын алган билимдерин жалпылоо | 1 |
| 20-сабак | Тармак жана кесиптер | Татаал сүйлөмдүн түрлөрү. Тең байланыштагы татаал сүйлөм | 1 |
| 21-сабак | Кесип тандоодогу эң маанилүү өзгөлүк | Багыныңкы байланыштагы татаал сүйлөм. Байламтасыз тең байланыштагы татаал сүйлөм | 1 |
| 22-сабак | Менин келечектеги кесибиме кайсы сабактар керек? | Байламтасыз тең байланыштагы татаал сүйлөмдүн тыныш белгиси.Байламталуу тең байланыштагы татаал сүйлөм жана анын түгөйлөрүнүн маанилик катыштары | 1 |
| 23-сабак | Ч.С. Б.40 балл | Кесип жана тармактар темасы боюнча баалоо | 1 |
| 24-сабак | Кесип тандоодо туура чечим чыгаруу | Тең байланыштагы татаал сүйлөм түрлөрү боюнча иштөө. Тең байланыштагы татаал сүйлөм түрлөрү боюнча иштөө | 1 |
| 3-ЧЕЙРЕК (15 саат) | |||
| 25-сабак | Адам жана жаратылыш | Байламталуу тең байланыштагы татаал сүйлөмдүн тыныш белгиси | 1 |
| 26-сабак | Жаратылыш – адамдын ырыскы булагы | Тең байланыштагы татаал сүйлөмгө синтаксистик талдоо жүргүзүү. Тең байланыштагы татаал сүйлөмгө синтаксистик талдоо жүргүзүү боюнча иштөө | 1 |
| 27-сабак | Жаныбарларга мамиле | Багыныңкы байланыштагы татаал сүйлөмдүн тутумундагы сүйлөмдөр | 1 |
| 28-сабак | Коруктарды коргоо | Багыныңкы байланыштагы татаал сүйлөмдүн тутумундагы сүйлөмдөр боюнча иштөө. Баш жана багыныңкы сүйлөмдүн байланышуу жолдору | 1 |
| 29-сабак | Практикалык искусство | Баш жана багыныңкы сүйлөмдүн байланышуу жолдору темасы боюнча иштөө | 1 |
| 30-сабак | Искусствонун ар бир тармагы | Баш жана багыныңкы сүйлөмдөрдүн орду жана тыныш белгиси. Багыныңкы сүйлөмдүн түрлөрү | 1 |
| 31-сабак | Мода жана кийинүү адеби | Мезгил багыныңкы сүйлөм. Орун багыныңкы сүйлөм | 1 |
| 32-сабак | Б.С.Б.50 балл | Адам жана жаратылыш, искусство темалары боюнча окуучулардын алган билимдерин жалпылоо | 1 |
| 33-сабак | Кийимдин мааниси | Шарттуу багыныңкы сүйлөм | 1 |
| 34-сабак | Күрөш | Карамакаршы багыныңкы сүйлөм | 1 |
| 35-сабак | Ден соолукту чыңдоодо спорттун ролу | Сыпат багыныңкы сүйлөм. Багыныңкы үйлөмдүн түрлөрү темасы боюнча иштөө | 1 |
| 36-сабак | Биздин спортчулар | Салыштырма багыныңкы сүйлөм | 1 |
| 37-сабак | Туура тамактануу нормативдери | Багыныңкы үйлөмдүн түрлөрү темасы боюнча иштөө | 1 |
| 38-сабак | Ч.С.Б.40 балл | Спорт жана ден соолук темасы боюнча баалоо | 1 |
| 39-сабак | Туура тамактануу– ден соолукка пайдалуу | Себеп багыныңкы сүйлөм | 1 |
| 4-ЧЕЙРЕК (12 саат) | |||
| 40-сабак | Өзбекстанда жаштардын укуктары | Максат багыныңкы сүйлөм | 1 |
| 41-сабак | Жаштар биздин келечегибиз | Сан-өлчөм багыныңкы сүйлөм | 1 |
| 42-сабак | Өзбекстанда жаштардын ийгиликтери | Көп багыныңкылуу татаал сүйлөм. Татаал сүйлөмдүн түрлөрү темасы боюнча иштөө | 1 |
| 43-сабак | Эмгектен бакыт тапкандар | Аралаш татаал сүйлөм.Татаал сүйлөмдүн түрлөрү темасы боюнча иштөө | 1 |
| 44-сабак | Коомдогу менин ордум | Багыныңкы байланыштагы атаал сүйлөмгө синтаксистик талдоо жүргүзүү | 1 |
| 45-сабак | Б.С.Б.50 балл | Адам жана коом темасы боюнча окуучулардын алган билимдерин жалпылоо | 1 |
| 46-сабак | План жана тартип | Бөтөн сөздү колдонуу жолдору.Тике жана кыйыр сөз. Тике сөздүн тыныш белгиси | 1 |
| 47-сабак | Максат жана мүмкүнчүлүк | Цитата жана анын тыныш белгиси тыныш белгиси | 1 |
| 48-cабак | Чоң максатка жетүү жолунда | Цитата жана анын тыныш белгиси темасы боюнча иштөө | 1 |
| 49-сабак | Умтулган максатына жетет. | Тике сөз катышкан сүйлөмгө синтаксистик талдоо жүргүзүү | 1 |
| 50-сабак | Ч.С.Б.40 балл | Максат жана мүмкүнчүлүк темасы боюнча баалоо | 1 |
| 51-сабак | Жыйынтыктоочу сабак | Жыл боюнча өтүлгөндөрдү кайталоо | 1 |
| Жалпы: | 51 | ||
Source: official Telegram channel of the Republican Education Center (Ona tili (qirg'iz)_9-sinf_Tayanch 1,5 soat (MB).xlsx). The dates column is filled in by the school.
Ona tili (qirg'iz), Grade 9: other versions
Schools teaching in kindred languages · Criteria-based assessment · 2 hSchools teaching in kindred languages · Traditional assessment · 1,5 hSchools teaching in kindred languages · Traditional assessment · 2 h
Textbooks for this subject
Grade 9UZ