Ўзбекистон қонунчилигига кўра, умумий ўрта таълим муассасаларидаги педагог ходимлар таътил даврида ҳам йиллик иш режаси асосида фаолият юритишлари керак. Бу талаб педагогик фаолиятни янада самарали ташкил этиш учун муҳимдир.

Меҳнат кодексига асосланган талаблар

• Меҳнат кодексининг 114-моддасига мувофиқ, ходим белгиланган иш графикаси ёки меҳнат шартномасига кўра вазифаларни бажариши шарт.
• Меҳнат кодексининг 125-моддасида иш вақтининг ҳисобини юритиш ва уни расмийлаштириш иш берувчининг мажбурияти сифатида белгиланган.
• Меҳнат кодексининг 154-моддасига кўра, ходим бажарган ишига яраша иш ҳақи олиши таъминланади.

Ўқитувчиларнинг йиллик иш режаси асосий йўналишлари

• Ўқув-тарбия жараёнини режалаштириш ва ўтказиш.
• Ўқувчилар билан индивидуал машғулотларни ташкил қилиш.
• Таълим жараёнининг методик таъминотини таъминлаш.
• Ўқувчилар қобилиятларини ривожлантириш.
• Педагогик фаолиятни ташкил этиш ва ўз устида ишлаш.

Таътил даврида бажарилиши лозим бўлган вазифалар

• Йиллик иш режага мувофиқ таълим жараёнининг методик ва ташкилий жиҳатларини бажариш.
• Ўқувчилар билан индивидуал ишлаш орқали уларнинг билим даражасини ошириш.
• Таълим жараёнини сифатли ташкил қилиш учун зарур бўлган машғулот ва таҳлилий ишларни амалга ошириш.

Хулоса
Таътил даврида ўқитувчиларнинг мактабда ишлаши йиллик иш режаси ва меҳнат шартномаси талабларига мувофиқ амалга оширилиши керак. Ушбу фаолият таълим жараёнининг сифатини ошириш ва педагогик жараёнларни самарали ташкил этиш учун муҳим аҳамиятга эга.

Манба: https://t.me/oliygoh_grantlar/8352